编者按： 近年来，重庆教育系统全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面推动教育高质量发展。u003c/pu003e 为展现重庆教育系统在立德树人、教书育人等方面取得的成绩，人民网重庆频道联合重庆部分区县教育主管部门推出《“立德树人守初心 培根铸魂育新人”重庆基础教育百名校长署名文章》大型主题宣传。u003c/pu003e
人民网重庆2月17日电 确立“渡·美”文化内涵，挖掘大渡口义渡文化、钢城文化、民俗文化等特色文化资源，设置“渡·美”课程醇美润德、圆美启智、健美强体、通美悦心四大分级目标……近日，重庆市大渡口幼儿园党支部书记、园长赖天利在署名文章《渡育四美 培养全面发展的儿童》中谈到，学校全面构建以“渡”文化为核心的“渡·美”课程，以促进每一位儿童成长为拥有思维力、创造力、想象力、合作力以及学习力的全面发展的“四美儿童”。(胡虹、代峥、晏红霞)
(资料图)
以下为文章全文：
渡育四美 培养全面发展的儿童
赖天利
作为致力于公共幼儿教育的教育集团，大渡口幼儿园教育集团立足于立德树人根本任务，以“中和渡育，中国一流”为办园目标，秉持并传扬大渡口幼儿园一贯的“渡立学行，和合共美”之文化底蕴，全面构建以“渡”文化为核心的“渡·美”课程，使每一位儿童都能够在大渡口幼儿园的“渡育”之下，成长为拥有思维力、创造力、想象力、合作力以及学习力的全面发展的“四美儿童”。
确立“渡·美”文化内涵
着力培养“四美儿童”
大渡口幼儿园教育集团的“渡”文化认为“渡”是起点，幼儿园作为教育生涯的起步，为儿童创设“趣、序、雅、谐”的环境，搭建良好的成长空间和发展平台，能为儿童终身发展奠定良好而坚实基础。“渡”是恩泽，幼儿成长不仅需要教师的积极引导和帮助，更需要在同伴交往过程中，养成乐助他人、善于分享的良好精神品质。“渡”是习惯，习惯养成需要时间积累，幼儿园的成长过程就是帮助儿童养成良好品行习惯的过程。“渡”也是美好，培养儿童立志远方的博大情怀是一种向上的纯正之美，是帮助儿童实现自身未来真善美的体现。
“美”文化包含四个层面，即德行醇美，指培育孩子的善心、善念、善行，引导其正确的道德品行，进而有宏伟的人生观、世界观，以期达到育人的目的；才智圆美，指在教育实践中尊重儿童天性和才智发展特点，培养幼儿敏而好学、善于思考、富有创造性的学习品质；体魄健美，指引导幼儿掌握基本的健康生活常识和技能、身体协调运动的方法和能力，有积极面对困难、坚忍不拔的意志品质和主动、乐观、合作的态度；性情通美，指培养幼儿良好的情绪、情感和心态等个性心理品质，激发和培养幼儿初步具备感受美、欣赏美、表现美、创造美的情趣和能力。
校园一角。大渡口幼儿园教育集团供图
课程是立德树人的基础，也是“三全育人”的“主战场”。在“渡·美”文化内涵确立后，如何将“渡”的内在精神转化为儿童之“美”？大渡口幼儿园教育集团以课程为载体，打好课程育人的“主动仗”，在“和合共美”的教育思想指导下，以培养德行醇美、才智圆美、体魄健美、性情通美“四美”儿童为根本出发点，全面构建了以“渡”文化为核心的“渡·美”课程。该课程始终坚守儿童为本全面发展的核心理念，让儿童成为课程主角，使课程真正成为基于儿童、通过儿童、为了儿童、发展儿童，让课程真正发挥其“化人”与“培养人”的作用。
挖掘本地特色文化资源
设置四大分级目标
培养“四美儿童”是“渡·美”课程的总目标。大渡口幼儿园教育集团依托《3-6岁儿童学习与发展指南》精神及幼儿园“四美儿童”培养目标，基于“中和渡育，中国一流”的办园目标，设置“渡·美”课程醇美润德、圆美启智、健美强体、通美悦心四个分级目标，其核心理念具体体现在以全面发展为核心、以个性化发展为目标、以自主探究为路径、以和合共美为走向四个方面。
具体而言，“渡·美”课程充分挖掘大渡口传统的义渡文化、钢城文化、民俗文化等特色文化资源，与现代的科技文化、英雄名人文化有机融通。这些特色主题教育课程将重钢变迁、捐舟义渡、乐亮江湾、大渡名人以及义渡“非遗”堰兴剪纸、麦草艺画、石工号子等鲜活的教育元素融入幼儿的生活、游戏、学习中，让孩子们在玩中学、做中探、嬉中渡，最终培育全面发展的“四美”儿童。
日常锻炼幼儿的动手能力。大渡口幼儿园教育集团供图
醇美润德：在捐舟义渡的主题中感受“手斧启文明”等义渡文化的内涵，在职业典范主题活动中对话志愿者莎姐，追忆大爱师者王虹旭，在钢城荣耀主题中参观十八护厂勇士纪念碑……幼儿耳濡目染了解大渡口的仁人志士之侠义壮举，对其进行价值引导和道德教育。通过项目式“职业体验城”游戏区域系列活动，让幼儿在游戏体验中懂得热爱劳动、珍惜劳动，树立正确的劳动价值观。在系列化、项目化、立体化的优秀传统文化活动中，播下醇美德行的种子，培育和长养孩子的善心、善念、善行。
在活动中感受大渡口文化魅力。大渡口幼儿园教育集团供图
圆美启智：培养幼儿敏而好学、善于思考、灵活变通、富有创造性的学习品质，是才智园美的内核要求。在科创筑梦主题活动中，通过奇幻华生园实地探访、合作探索摄像头的秘密、亲子共同探秘义渡花灯、国防长征师幼追溯国防往事等丰富的主题活动，充分满足幼儿好奇好问的天性。项目式活动“流动博物馆”“科创节”的开展，将幼儿园与周围世界连接，使知识与生活结合，在真实的环境中培养幼儿主动探究、发现问题、分析问题、解决问题的能力。依托“大渡幼教·千绘百读”项目开展儿童探索式阅读教育活动，大量的绘本阅读开启孩子智慧的大门，集团连续两年推出的儿童原创绘本剧，获得国家级个人、集体等多个奖项，并在央视少儿频道七巧板栏目展播。
在阅读中开启智慧的大门。大渡口幼儿园教育集团供图
健美强体：养成健康的身心和良好的生活习惯成为体魄健美的衡量指标。在奥运殿堂主题活动中，幼儿通过对本区奥运冠军和奥运会竞技项目的了解，直观感受“更快、更高、更强”的奥运精神。“篮球俱乐部”通过篮球早操、篮球游戏、篮球特色运动会、3V3篮球比赛等系列主题活动，让幼儿在玩耍中提升运动技能，增强身体素质，养成热爱运动的良好习惯。长期坚持带来预期收获，大渡口幼儿园教育集团的幼儿在每年的体能测试中，合格率为百分之百；2022年7月，在重庆市第一届幼儿体育大会暨幼儿体适能比赛中斩获一等奖。
在重庆市第一届幼儿体育大会暨幼儿体适能比赛中斩获一等奖。大渡口幼儿园教育集团供图
幼儿在手工中感受传统文化的魅力。大渡口幼儿园教育集团供图
通美悦心：“向美而行”是“渡·美”文化永恒的主题。大渡口幼儿园教育集团鼓励与佑护儿童的自我艺术表达，主题课程《民间巧工匠》正在实施中。幼儿在堰兴剪纸传承人的带领下学习堰兴剪纸，在非遗传承人指导下体验面塑传统美学，在《乐亮江湾》主题活动中感受大渡口音乐半岛的独特艺术魅力。此外，首届儿童美术展、校园音乐节的开展，也充分发挥了幼儿的想象力、创造力和艺术表现力，展现出“四美”儿童的良好风貌。
